2015-12-05
後赤壁賦大字練寫後, 換筆寫小字,
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書法學習記錄 赤壁賦學習記錄

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前一陣子與同桌鈺棻閒聊時，提及侯老師曾說過學書法四大要素：財、法、侶、地。
透過鈺棻的轉述，於心有感，特別記錄下來與同門分享。
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2015/9/5 上課進度：依般若波羅蜜多

 

近來練習時，總不禁想，習慣就竟是何時建立出來的？！雖然看著、臨著的是王羲之的帖，但筆劃出來的，卻與王羲之的用筆習慣差了天差地遠；且王字變化靈活，縱使在前面記得了他某個字的用筆習慣，但那字再重複出現時，他又可以再調整一下，給了讀者視覺上的饗宴，卻讓我這駑鈍的學習者只能....嘆口氣，繼續再接再厲。

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要學好書法，就是要建立精確、優雅的書寫習慣，如此而已。

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家中頂樓的庭院中，有一株種植了將近三十年的老樟樹，因日照強烈，光合作用旺 盛，因而枝葉蔥鬱茂密，生長幾達六公尺以上的高度，炎炎夏日之時發揮了遮陽蔽蔭的功效，又因此樹恰巧植於閣樓門口西曬之處，使得閣樓的書房在夏季時涼爽了 許多，自己於書房中練字讀書也不常打開冷氣，無形中節省了不少電力。為了美化庭院多年來也栽種了不少花花草草，自是賞心悅目，但說到最重要的植栽非此株樟 樹莫數，若無此樹想必閣樓的環境將惡劣不少，夏季時當酷熱難耐。

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程度與態度
準備新開「細說趙孟頫〈赤壁賦〉」課程，有些黃老師的學生問，如果沒有任何程度，例如只上一個月，能不能報名。
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書法 侯吉諒書法講堂 書法教學

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11/07~11/13 書法健康操 - 第一週：足下
11/14~11/20 書法健康操 - 第二週：如何、想

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本週主要還是解決墨的問題.  墨不對, 字就沒力.

用郁文軒墨二週, 發現要黑, 所有條件都要到位才行. 
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都邑帖

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2015-11-23
"開戶視之不見其處"
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2015/8/29 上課進度：無智亦無得　菩提薩埵

 

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