侯 吉 諒 書 法 講 堂

1/9 ~ 1/15
* 開始練習  趙孟頫赤壁賦單字

11/07~11/13 書法健康操 - 第一週：足下
11/14~11/20 書法健康操 - 第二週：如何、想

9/26 ~ 10/16

9/5~9/11 經、終  行書寫法




(1) 墨要沾飽滿，書寫速度一旦變快，筆畫就產生毛邊或空洞
(2) 繼續練習「糸」字旁的行書筆法
     注意糸的最後一筆將筆尖轉正才不致造成筆毛散開，所以這裡要稍有停頓
(3) 經 右點力道要下去完成，才能借由筆毛回彈的力量映帶土的橫畫
     土   書寫速度快、兩橫畫連筆力道大，要寫得很果決
(4) 冬 轉折帶撇畫，轉折的力道與提轉動作使筆尖轉正，才不會變成側鋒寫字
     冬  右點的力道與經很類似，長點力道筆毛回彈，再順勢帶出兩點

時間過得飛快，轉眼不知不覺已習書滿兩年。在進詩硯齋前，先拜讀了侯老師的著作【如何寫書法】，其中提到學習書法必定要找到好老師。在報名時看到老師的 22條不教，心中喀噔了一下，所以期間我檢視了一下工作與時間的分配。大約花了三個月的時間，先調整好學習的心態，以及平衡工作與生活的時間。本身從事的工作內容是資訊整合相關，工作上不需要太多的交際應酬，所以下班後的時間自由度很大。


頭一次上課，完全顛覆我原來的想像，原來學書法也可以這麼有系統有邏輯! 剛開始在黃老師班，老師一直很有耐心指正我在學習上的盲點，從來都不會有模糊不清或語意不明的描述，也正面影響我在工作與生活上的邏輯思考。如何分析問題、了解問題產生的原因，然後再修正。在這樣一個正向循環的學習環境下，讓我每天樂在其中。跟隨老師的進度，一步步的學習，每天都覺得穩健踏實。老師要求佈置的功課，盡自己的能力做到，做不到的先記錄下來，心不要太大。其實剛開始，也會覺得自己寫的字好醜 (就會不自覺搖頭)，有一次被侯老師看到了，老師說：「寫字不要搖頭，要點頭，要喜歡自己的字。」之後，侯老師一系列的認識毛筆課程中，也不斷提醒我們不要只看字的美醜，要專注在筆法。即使做不到(手力)，現階段更重要是培養看得到的眼力。所以老師的教學一貫在強調的筆法的穩定與正確性，每天的練習就是在掌握筆法的細節，還有提升寫字的穩定度，接下來才能理解更進階的寫字力道。


之後有幸能當助教更是另一個不同的學習經驗。黃老師先讓我講述第一堂課的內容給新同學知道，接下來觀察他們寫字的動作習慣，再將所看到的問題點列下來 (不能有太多贅述)，並將其排序 (由易到難)。並讓我去思考，如果一次只能先修正一個壞習慣，一定要找到最容易處下手。剛開始第一直覺要改正的缺失，卻往往是最困難的地方，這對我有很大的衝擊，才理解到從發現錯誤的書寫習慣到改正，其中最大的關鍵是要先認識到難易程度。一開始就先挑戰最難的，當然挫敗感也就最大，老師更厲害的一點是，教學時也會留心學生的職業與生活經驗可能造成不良的書寫習慣，也要從平時生活習慣改善起。這樣反覆思辯與回歸到自己的學習過程，也漸漸領悟到為何老師會說「第一堂課是最重要的」。練字都在重覆第一堂課所教的，一旦養成不良習慣等同每天都在重覆錯誤，練得愈久愈將積重難返。所以從學書法開始，第一要明白的事就是書法是非常博大精深的學問。在學習中或有進步、退步，其中酸甜苦辣也只有自己知道，進步固然可喜，退步也是另一個改變的契機，可能需要一點小修正，也有可能需要打掉重練...。


最近看到自己第一件作品裱褙完成，心中的感動實在無法用言語形容，真的很幸運能夠在詩硯齋學習書法，更感謝侯老師與黃老師對學生無私的教導與無比寬容的心。不僅是書法教學上，在做人處世的道理，在兩位老師身上學到更多。偶爾會聽到老師關心了解每位學生的家庭、生活與健康狀況，溫暖的支字片語也讓學生如沐春風，如同家人般的關懷，更讓學生由衷地感佩於心。

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8/29~9/4 「維」楷書與行書





楷書：
(1) 糸字旁筆法第一次練習，最困難的是第二筆畫，從第一筆順勢帶下來
(2) 隹第一筆撇的位置又決定此字緊密或分離
(3) 維字帶有很多撇的筆法，要注意不要變成側鋒寫字
(4) 長直畫仍是很難，也要注意手腕放鬆，第四、五指也要放鬆

行書：
(1) 糸字轉折的筆法非常難，練習時仍覺得無法流暢，十分僵硬
(2) 隹前三筆轉折更加困難，兩次轉折筆尖運行方向不同，第二次轉折力道更大
這周在練習連續轉折，有種被困住的感覺，一直無法突破。有時好像稍微抓住那一點點感覺，但是又還是寫不出來。

8/22 ~ 8/28

延續上週共同筆法「月」的第一筆還不夠穩定，在上傳照片後才注意到「米」寫的比例大了一些。
愈練愈發覺，九成宮真的很困難。現在只能力求先做到每天練習標準不要落差太大，從泡筆、磨墨到寫字，尤其是一定要放鬆寫字。
最近練的字都不是靠練多，而是考驗正確執筆與放鬆寫字的狀態。



注意 「言」字偏旁的中心線，第一點靠右(向整個字的中心線集中)
右半的中心線是「謹」的直畫，決定此字結構不會散開，在於右邊「廿」的橫畫位置也是向整個字的中心線靠攏。
現在練字更要注意每一筆畫的力道與飽滿度，每一筆起收筆的力道環環相扣，有多一點點體會寫字垂注的力道。

8/30 「維」結構分析
 

8/15 ~ 8/21


蓱：要注意的筆法
(1) 水偏旁，筆尖的方向與筆毛的翻轉
(2) 并 第五畫非撇畫


謂：
(1) 月是肉，直畫非撇畫
(2) 橫畫帶轉折的橫畫起筆，勿太草率，細節仍要貼近帖

8/1 ~ 8/14 

老師常常說，寫字要講求速度，像我們這樣初學階段，一定要保持下筆不猶豫，運筆不遲疑。很多字都隱藏「三」的筆畫在內，除了運筆的速度，還要注意收筆的力道。

連筆不是刻意為之，速度與力道都對了，筆尖不能離開紙面才能確實做到。

7/11 ~ 7/17 池


練習重點仍是「速度」與 筆畫「分組」掌控:
1. 第一點 45度下筆 -> 轉筆 (慢) -> 筆尖從點後面帶出 (快)
2. 筆尖順勢帶到下面兩點 (快)，筆畫內轉折，筆毛向上翻 (慢) -> 斜上運筆 (快) -> 轉折 (慢)
3. 也 後兩筆 (快)

剛開始三點水節奏掌握不到，筆法生硬，連筆更是勉強。
除了熟記筆畫分組，還要加入緩急節奏，慢的地方為發力點，快的地方是運筆，不僅力道控制必須適當，專注筆尖方向才能順勢映帶出下一筆。