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從楷書到行書再回到楷書

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上完第三堂歐陽詢,仍覺得意猶未盡。剛好目前正在練習九成宮,所以還能借由練習或讀帖去體會老師上課所講的內容。
在老師帶領著讓我們看懂字的一筆一畫的起提轉運收與力道。
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第二堂課,老師透過幾個單字的筆法、力道與結構分析,說明印證歐陽詢九成宮成為「楷書極則」的理由。
光是一筆橫畫或直畫,在同一字的處理是變化多端,但又不能受限於外形,必須了解每一筆畫是如何「寫」出來的,而這個理解的過程是很漫長。
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在進入主題之前,老師花了很長的時間來說明習書正確觀念與態度的重要性。我想老師在傳達的是:學習不應該偏頗或自限格局,否則所見所聞將只剩下自己想看到的。
例如,學習臨摹經典的意義,經典的書法作品都是具有高明的寫字技術,當只是追求寫字技術,而忽略如何欣賞書法,很多細節就再也看不到了。
在學習書法的過程中,其實自己覺得還要抱著「知其不可而為之」的態度。以練習九成宮來說,明明知道永遠達不到九成宮這麼高超的書寫技術,那我還在追求什麼呢?
漸漸理解學會正確使用毛筆,正確的方式寫書法,以及學會欣賞高明的書法,才是我想追求的目標。
而且現在還發現練字有一個好處,寫出來的字像一面鏡子,它反應出我當下所有身心狀況:
身體僵硬 (可能與坐姿、執筆,工作疲累...等等有關) -> 寫不好字
思緒混亂 (工作與生活不平衡,寫字沒有專心投入) -> 寫不好字
急躁寫字 (筆沒泡好、墨沒磨好、工具材料各方面沒有處理好....) -> 寫不好字
都可以從寫出來的字看得出來,字很誠實地反應,但是練字的人有沒有很誠實看到問題,就得回歸到態度。
個人覺得看到自己的問題很難,看到自己的問題再尋求修正的方法更難,幸好有老師會發現學生的問題,直指書寫的問題所在。
老師常說「墨沒磨好,練習再多都沒有用」,這是一個結論,然而體會到「墨沒磨好」這件事還是得靠自己。
剛開始在學習磨墨時,根本就不知道墨到底有沒有磨好,磨完後還要先在紙邊測試一下,磨墨時看不出來一直困擾我許久。
最重要的是每天在寫字前都一定要告訴自己墨要磨好...(用潛意識一直催眠),雖然現在還是偶有失誤,但準確率明顯已比以前好,至少不暈會黑是基本要做到的。
另外,論壇學習記錄真的很重要,更感謝老師設立這麼好的系統讓我們可以忠實記錄自己的學習歷程。
學習如何記錄學習歷程也是很重要的事,剛開始黃老師都會推薦幾位師兄姐的學習記錄讓新生觀摩,其目的也是希望建立我們在學習上的思考與記錄過程,從現在回顧以往的學習記錄,
就可以大概了解自己的思路邏輯,不良書寫習慣有沒有獲得改善,同樣的錯誤是否一再重覆... 等等。


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