侯 吉 諒 書 法 講 堂

最後一堂課，老師總結欣賞書法的觀念與習書態度：
1. 欣賞書法必須結合文學意涵，若只追求純粹的視覺效果 或 書寫技術，則窄化了書法美學。
經由老師一再強調其重要性，除了練字之後，平時也應該投入時間多讀詩詞，才能慢慢累積對文字的理解。
對文字有一定的理解後，才有機會領略詩詞文章的意境，我想心態上也不能當作是「功課」，可以先從自己喜愛的詩人去閱讀。

2. 勤於記錄習書心得
老師對於習書的歷程、使用文房的心得等等，都會確實記錄下來。學生覺得「如何記錄習書心得」這件事也是必須學習的過程，因為它本身涉及到兩個層面：
  (1) 對老師講授內容的理解程度
  (2) 如何將自己理解的項目做有系統的歸納與整理
心得記錄應該以兩個層面為主軸，隨著理解度增加而不斷地進化，而最困難的是如何用簡練、精確的文字來作記錄，不要用過多的形容詞。
這也是回歸到第一點，書讀得太少，以至於詞彙量不夠，翻來覆去自己總是用類似的方式在表達內心的感受...所以這也是需要學習的。